Le quart d’heure de lecture revient dans les écoles

Depuis 2019, l’Éducation nationale organise le « Quart d’heure de lecture » dans toutes les écoles françaises. Cette initiative, maintenant à sa 5ᵉ édition, vise à sensibiliser les élèves à l’importance de la lecture, un plaisir qui tend à disparaître face aux écrans. Quinze minutes par jour suffisent pour ouvrir un livre et découvrir de nouvelles histoires.

Marie Céra, libraire, explique comment capter l’attention des plus jeunes : « La meilleure façon de leur donner envie de lire, c’est de leur lire des histoires. On a tendance à croire que dès qu’ils savent lire, il ne faut plus leur lire d’histoire, mais c’est complètement faux. Même à mon compagnon de 50 ans, je lis encore à haute voix. Partager la lecture, c’est ainsi qu’on suscite l’envie de découvrir des livres. »

Selon elle, écouter des histoires permet déjà de franchir un premier pas : « Quand on lit une histoire à quelqu’un, il lit par-dessus notre épaule et s’entraîne, même sans lire à voix haute. »

Pour les 7-19 ans, le constat est clair : ils passent en moyenne seulement 19 minutes par jour à lire, contre plus de trois heures sur les écrans. Le quart d’heure de lecture représente donc un moyen simple mais efficace de renouer avec le plaisir de lire.